9 клас. Лабораторне дослідження №2. Вивчення структурно-функціональної різноманітності клітин.

 

Лабораторне  дослідження №2

Тема. Вивчення структурно – функціональної різноманітності клітин .

Мета: удосконалення  уміння порівнювати клітини основних груп живих організмів.

Обладнання та матеріали: зображення клітин основних груп живих організмів.

 

Хід роботи

 

1.                  Розгляньте уважно зображення кожної клітини.

2.                  Визначте до якої групи живих організмів відноситься кожна клітина.

А

Б

В

Г

А – ___________________________

Б – ___________________________

В – ___________________________

Г – ___________________________

 

3.                  Занесіть свої висновки у порівняльну таблицю (так/ні):

 

Ознаки	Бактерії	Гриби	Рослини	Тварини
Клітинна стінка
Клітинна мембрана
Цитоплазма
Ядро
Ендоплазматична сітка
Комплекс Гольджи
Лізосоми
Мітохондрії
Пластиди
Вакуоля
Рибосоми
Інше

 

4.                  Для формування висновку дайте відповідь на запитання:

-   які живі організми відносяться до прокаріотичних та еукаріотичних організмів?

- в чому полягають основні причини подібності та відмінності між клітинами всіх груп живих організмів?

 

ВИСНОВОК:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 Виконав учень (учениця)  9 - ____ класу        _______________________(Прізвище ім’я)